El consejo de decanos de la Universidad Nacional de Salta otorgó al físico Daniel Córdoba el Honoris Causa, por el impacto de las actividades en los adolescentes y jóvenes salteños desde hace mas de 25 años.
Daniel Córdoba, conocido como el profe para miles de estudiantes salteños, es el creador y coordinador del taller “Física al alcance de todos”, que comenzó a funcionar en 1991 “casi accidentalmente. Nos reuníamos con los chicos a estudiar, hacer proyectos y profundizar en esta apasionante disciplina. Tres de ellos fueron seleccionados salteños a las Primeras Olimpíadas Nacionales de Física, desarrolladas en Córdoba. Yo viajé como su entrenador y volvimos con dos medallas de plata y una mención de honor”.
Desde entonces los resultados del taller coordinado por Córdoba vienen acrecentándose, pues sus alumnos, todos miembros de los talleres que se dictan gratuitamente en el Instituto de Educación Media (IEM), de la Universidad Nacional de Salta (UNSa), no paran de cosechar éxitos sea donde fuere que se presenten, compitan o estudien.
En una entrevista otorgada a U-238, en mayo de 2015, Córdoba explicó los motivos de los logros obtenidos por sobre la educación formal: Soy un convencido de que el sistema educativo actual es un sistema armado para enseñar, pero no para aprender. Y si a eso le sumamos la manía de enseñar de todo con el paradójico resultado de que los chicos no aprenden nada, o muy poco, la situación se torna más compleja. La educación secundaria es una preocupación mundial. Argentina está preocupada. En cambio, en otros países no se preocupan, se ocupan, y los talleres para ampliar perspectivas cobran relevancia extrema. Hoy, además, la escuela está desvalorizada en muchos sentidos y han bajado notablemente los estándares de exigencia; los informes Pisa dan cuenta de ello. Ningún chico quiere llenarse de datos en una clase sabiendo que los puede obtener en la red sin problemas; o asistir a una clase sabiendo que puede encontrar en Youtube una clase que lo entusiasme más.
¿Cuál es la importancia de formar gente de ciencia? Coincido con el Dr. Alberto Rojo cuando expresa que “la ciencia y el conocimiento transforman la vida de una pantalla en blanco y negro en una pantalla de alta definición”. En ese sentido la expresión es clara. El que tenga una formación científica podrá hacerse preguntas que lo saquen del sentido común y lo hagan habitar en terrenos en donde los detalles cobran relevancia y en los que lo evidente no lo es tanto, por la multiplicidad de opciones que aparecen cuando se pregunta desde la ciencia. Además permite retomar la curiosidad y la capacidad de asombro de cuando éramos niños. Una persona que se precie como culta en el siglo XXI debe incorpora las formas del pensar científico.
Hoy muchos de los ex talleristas de Física al alcance de todos ocupan posiciones en el Conicet, en Universidades nacionales de todo el país y también en entidades educativas de Estados Unidos, Canadá, España, Suiza, Inglaterra, Francia e Italia. La mayoría mantiene el contacto y colabora de una u otra manera con el taller. La esperanza que abriga Daniel Córdoba es que, muy pronto, los salteños que están en el Balseiro dirijan los trabajos finales de otros del taller. “Vería cerrado un ciclo. Sería muy lindo estar en una defensa de una tesina con un director y un dirigido salido de “Física al alcance de todos, escuchando algo que seguramente no voy a entender”.
Un cuarto de siglo después de esa primera experiencia y tras muchos años de trabajar a escondidas, escapando del sistema y esquivando y desobedeciendo las negativas de aquellas autoridades que le negaban la posibilidad de hacer el taller, el concejo de decanos, con una serie de informes nacionales e internacionales sobre los resultados de Física al Alcance de todos, Daniel Córdoba es reconocido por su gran aporte al desarrollo educativo de Salta y a la ciencia de todo el país.
